本日，Lilyvale Exhibition（リリーベールエキシビション）を開催しました。
１年間の学習の集大成を披露するリリーベールエキシビション。
授業で学んだ内容や調べ学習の作品展示，卒業研究や英語のスピーチ発表など，この１年間で積み重ねてきた子ども達の努力と成果を見て，感じられる行事です。

１年生は，英語で自己紹介，群読やダンスの披露など，授業で学んできたことを緊張しながらも一生懸命発表しました。「赤ちゃんのころのぼく・わたし」というテーマで，自分が誕生した時のことをお家の人に教えてもらい，作文にまとめました。４月，「ひらがな」の学習から始まった１年生が，調べたこと，思ったことをしっかりと文章にまとめ，発表する姿はとても頼もしく，大きな成長を感じました。

２年生は，校外学習で見学してきた水戸駅や郵便局について，まとめました。初めてグループに分かれての発表です。役割分担をし，友達と協力して取り組むことができました。

３年生は，社会科の学習で見学してきたスーパーマーケットや納豆工場，警察署などについて，学習のまとめを発表しました。この１年間，３年生はさまざまな場所へ見学に出かけ，毎回自分で新聞にまとめてきました。今日はその力をしっかりと発揮することができました。

４年生は，「環境問題（ごみ・水）」についての調べ学習の発表です。
図書やインターネットを活用し，調べ学習を進めてきました。現状の把握や問題点を見つけ，自分たちにできることは何かを考え，皆に，環境を守るための行動をしようと訴えました。

５年生の調べ学習では，初めてパワーポイントを活用し，発表に臨みました。グループごとにまとめた発表は，高学年らしく，探究心を発揮した深い内容でした。協力し合って発表を行う姿が印象的でした。

６年生は，６年間の集大成でもある「卒業研究」の発表です。各自が関心をもった時事からテーマを決め，パワーポイントを活用して発表しました。「なぜ？」「どうして？」と掘り下げていき，課題に対する解決策を示しました。自分でまとめた内容を堂々と発表する姿は，見る人の心を揺さぶるものとなったのではないでしょうか。

英語の発表は全学年で行われました。
日々の英語の授業で学んだ表現を使い，各学年テーマに沿ったスピーチを作りました。学年が上がるごとに内容も高度になりますが，発音やイントネーションに気を付けて発表しました。

ホールでは，学年ごとにブースが設けられ，書写や家庭科，生活アートの時間に制作した作品などが数多く展示されました。どの作品も，児童の個性やアイディアが溢れており，見応えがあります。
また，クラブ活動での成果を発表する機会でもあります。クラブ活動中に制作した作品だけでなく，ダンスクラブや合唱団の発表もありました。たくさんのお客様が集まり，大盛り上がりでした。

児童たちは自分の作品だけでなく，友達や上級生，下級生の作品の展示も楽しみにしています。
「懐かしい！」「これ上手だね。」「６年生ってすごいね。」と作品を見て，良い刺激を受けているようでした。

最後に，Lilyvale Exhibitionの開催にあたりまして，日頃の保護者の皆様のご理解とご尽力に，職員一同，心より感謝申し上げます。
本日は，お忙しい中ご来場いただきました多くの皆様，本当にありがとうございました。