4年生の英語の様子です。

今日は，使用しているコースブックの次のレベルが配付されました。

今までのレベル３とどう内容が違うのか，皆興味津々です。

「Oh, no, it's difficult!（難しそう）」と心配する声もあれば，「No, it's not difficult! It's easy!（難しくないよ，簡単だよ！）」という声もあり。「BINGOのページがたくさんある！」という嬉しそうな声も聞こえました。
その他にも，「ワークにCDを聞いた回数や保護者のサインを書いてもらうところがなくなった」という大きな違いを発見した児童もいました。

なぜ無くなったと思う？という先生の質問に，一生懸命考える4年生。

CDの回数がないのは，「CDを～回聞いてきなさい」という宿題ではなく，「～を言えるようにしてくる」という宿題だから。
親のサインがないのは，なるべく自分の力で宿題をできるようにしていって欲しいから。
と，先生から説明がありました。

高学年に向けて，自立した学習態度も身につけていきましょう。

6年生の英語の様子です。

先日エキシビションが終わったばかりですが，今日は早速語彙のテストがありました。

その後は，会話のクラスと文法のクラス，2グループに分かれて，少人数で授業を受けました。

会話のクラスでは，NLTの先生と楽しくオールイングリッシュで授業を受けます。

文法のクラスでは，助動詞の学習をしています。皆，集中して問題を解いていました。

最後に，2年生の体育の様子です。

片足上げブリッジや，カエルの倒立，とてもきれいにできていますね。

こちらは2分間前跳びの，今日の合格者です。学年の目標を達成するとカードにシールがもらえます。

どの教科でも1年間のまとめの時期です。気持ちを新たに集中して取り組んでいきましょう。