二年生の体育は，跳び箱の仕上げとして開脚跳びのリズム跳びを行いました。「運動会で５・６年生がやるマッスルの音楽に合わせて跳ぶよ！」と先生から指示があると，「やったー」とガッツポーズで張り切っていました。

最後に忍者ゲームをしました。太鼓の音と先生の声に合わせて忍者のように移動します。『誰か来たぞー』『石になれー』とお題が出るとそれに合わせて止まります。移動の際は音を立てず，人と距離をとって忍者のように動きました。
みんな楽しく身体を動かしました。

二年生，英語の授業です。
今日はプロジェクターの画面を見ながら，単語や会話、単数と複数の言い方などの練習をしました。
会話の練習では，みんなで読み方を確認したあと，ひとりずつ発表をするチャレンジをしました。オンラインと教室にいる友達とでの会話です。オンラインの友達もしっかり練習できてたようで，教室の友達と上手に会話ができました。読めたあとは，チャレンジした友達に，みんなからたくさんの拍手がありました。

一年生は国語の授業で、クロスワードパズルに挑戦しました。
百獣の王や公園にある揺れる遊具などの答えを，縦と横に交差したマスに当てはめました。また，わからない項目も教師からのヒントを得て，最後まであきらめずに完成させることができました。
終わってからは，「自分でもクロスワード作ってみたい！」「なぞなぞ楽しかった！」等，たくさんの感想を聞かせてくれました。

今日はＲとＬ組の登校日。３年生の教室には，校長先生がマジックショーに来て下さいました。子ども達は校長先生のマジックに「うわぁ～」「すごーい」と歓声を上げたいところですが，コロナ禍なので大きな拍手が沸き起こりました。

何もないところから何枚ものハンカチが出てきたり，本物のキャンディーが本から出てきてたりと，不思議な出来事に目を大きく見開きながら，楽しんでいました。