４年生では．研究授業が行われました。福嶋式の「対比的心情変化」の型を使って，物語を読み解いていきます。今日は単元の最後で，登場人物の心情の変化を読み取り，１００文字以内に要約しました。

段落ごとに読み取っていたので，ある事をきっかけに主人公の心情が変化したことに気づくと，しっかりまとめることができました。長い物語文を簡潔にまとめる力を養い，更に深く読み取ることが実感できたようでした。

本日の朝会で，夏休み作品の入賞者の表彰がありました。二人は，絵画の作品で賞を受賞しその喜びを話してくれました。

副校長先生からは，「Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ（クリスマス）」の由来についてのお話がありました。クリスマスとは，「キリストのミサ」という意味で世界のキリスト教国では，キリストの降誕をお祝いする日です。
小学校では，クリスマスアッセンブリーがあります。演じる皆さんが，観に来てくれたお客様に幸せをプレゼントできるよう頑張りましょう。